5-ETG-FINAL-MORITAN-GIMENA

EN MI PRÓXIMO CURSO COMO DOCENTE

• ¿QUÉ HERRAMIENTAS TIC VOY A UTILIZAR EN LA COMUNICACIÓN PROFESOR-ALUMNO , ALUMNO-PROFESOR, ALUMNO-ALUMNO?

Para la comunicación profesor-alumnos, utilizaría  material audiovisual, vídeos youtube, y películas para analizar y debatir

Luego utilizaría el blog, la plataforma classroom, para intercambiar ideas poder comunicarnos con los alumnos, seguir sus trabajos y actividades, poder brindarle recursos que ellos puedan acceder, editar y subir archivos.

• ¿QUÉ  HERRAMIENTAS  TIC VOY A OFRECER PARA SOCIALIZAR  LOS RECURSOS DIDÁCTICOS Y EL PLAN DE ACTIVIDADES ?

Para ofrecer los recursos didácticos y el plan de actividades, ofrecerìa, el blog, classroom, donde el profesor ofrecerìa los recursos y podria seguir las actividades de los alumnos.

• ¿QUÉ HERRAMIENTAS  TIC VOY A PROPONER PARA REALIZAR  LAS ACTIVIDADES INDIVIDUALES CON EL OBJETIVO DE TENER EL CONTROL SOBRE LAS MISMAS Y OFRECER MI ACCIÓN DE TUTORIAL?

Utilizarìa el google drive, formularios de google , ya que con esta última herramienta  donde podrìa evaluar el desempeño de los alumnos, saber si entendieron el tema y graficar las respuesta.

• ¿QUÉ HERRAMIENTAS  TIC VOY A UTILIZAR PARA SOCIALIZAR  LAS PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS?

Usarìa blog, un grupo de facebook cerrado, google drive.

• ¿QUÉ HERRAMIENTAS  TIC VOY A UTILIZAR PARA PUBLICAR EN INTERNET LOS CONOCIMIENTOS CONSTRUIDOS?

Utilizarìa  facebook, y blog.

• ¿QUÉ HERRAMIENTAS  TIC VOY A UTILIZAR PARA GESTIONAR EL CONTROL DE CALIDAD DEL CURSO O CONOCER LA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE LOS DIFERENTES ASPECTOS DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA Y RECIBIR SUGERENCIAS DE MEJORAS?

Formularios Google, es una herramienta individual, donde se pueden obtener respuestas ciertas del aprendizaje y avances de los alumnos, y el google drive también sería otra herramienta útil para esto.

•   ¿QUÉ ESTRATEGIAS  DE TRABAJO EN GRUPO  DESTÀCO COMO ÚTILES EN LA PRESENCIALIDAD  Y PARA CUMPLIR CUÀLES OBJETIVOS ?

Trabajos prácticos grupales mediante exposición oral , utilizando power point y estrategias  de participación , y cargando en el drive las actividades previstas a la clase.

Asi podrè ver si lograron trabajar todos, y si los alumnos pudieron participar de la previa de la clase.

• ¿QUÉ ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN GRUPO  DESTACO COMO ÚTILES EN LA VIRTUALIDAD  Y PARA CUMPLIR CON CUÁLES OBJETIVOS ?

Como estrategias de trabajo en grupo útiles para la virtualidad destaco Docs , powerpoint, Google Drive.

• ¿COMO  EXPLICO  A LOS ALUMNOS  QUE UTILIZARÉ EL MODELO FLIPPED Y ELLO REQUIERE QUE CAMBIEN SUS HÁBITOS DE ESTUDIO ?

Con ayuda de tutoriales, trabajando en clase dia a dia.

• ¿PUEDO CREAR  Y/O PARTICIPAR ACTIVAMENTE  EN UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA QUE TENGA POR OBJETIVO COMPARTIR LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS PEDAGOGÍAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS , UNA COMUNIDAD DONDE PUEDA COMENTAR MIS DUDAS Y EXPERIENCIAS, SOLICITAR QUE RESUELVAN MIS DUDAS , RESOLVER DUDAS DE OTROS, Y APRENDER DE OTRAS EXPERIENCIAS ? ¿QUÉ HABILIDADES O COMPETENCIAS NECESITO DESARROLLAR PARA SER PARTÍCIPE ACTIVO Y COMPROMETIDO EN COMUNIDADES DE PRÁCTICA?

Se puede , mediante foros, wikis, blogs, classroom. Las habilidades requeridas, tiene que ver desde el punto de vista de las herramientas TIC que voy a utilizar donde deberé tener la formación necesaria para manejar estas herramientas donde voy a participar activamente mediante respuestas rápidas, recursos de utilidad, tutoriales, etc.