3-Flip&TIC-Farace-Mariano
Actividad
3
Farace Mariano
CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA-GANADERA.
ESPACIO CURRICULAR: E.D.I. Agroecología y Sistemas
Productivos Sustentables.
CURSO: 2° AÑO.
UNIDAD DIDÁCTICA:
Biodiversificación de sistemas de producción agropecuaria.
METODOLOGÍA:
Actividad
previa a la clase presencial:
Se
crea una carpeta de Google Drive del curso, donde se expondrán las actividades
y el material audiovisual.
Se les proporcionará tres recursos didácticos
(un texto, un audio y un video). Los alumnos deberán anotar las ideas
principales y completar el siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/1-ffzD_ClDJQz2vdBRyaDqhPy-NyDZ5g46pKaKqu613k/edit
Actividad
durante la clase presencial:
En
pequeños grupos deberán comparar las respuestas. Luego, los distintos grupos
realizarán una puesta en común y el docente aclarará las dudas.
Para
finalizar, el docente realizará
un mapa conceptual para sintetizar y relacionar los contenidos.
Actividad
posterior a la clase presencial:
Cada
grupo deberá generar un producto escrito colaborativo utilizando documentos de
Google Drive para publicar en la página web institucional, de modo de
socializar lo aprendido con el resto de la comunidad educativa.
Se
valorará la consulta de diversas fuentes bibliográficas y en diferentes representaciones
de la información (podcast, texto plano editable y no editable, textos con
diseño, presentaciones, imágenes, video, infografías, líneas de tiempo, mapas conceptuales,
etc), correctamente referenciadas.
El
docente usará el Historial de Revisión para visualizar los aportes individuales
y las etapas de construcción de cada documento facilitando la acción tutorial y
la evaluación.
Finalmente,
los alumnos deberán preparar una exposición oral en grupos para desarrollar en
la siguiente clase presencial, que permita integrar los distintos contenidos de
la unidad didáctica.
RECURSOS:
TEXTO:
· Sarandón,
S. J. & C. C. Flores. (2014). Manejo de la biodiversidad en
agroecosistemas. En: Sarandón SJ & CC Flores (2014) Agroecología: bases
teóricas para el diseño y manejo de agroecosistemas sustentables, Ed. Edulp. La
Plata. Cap 13: 342-373.
AUDIO:
·
Entrelazando En
Abya Yala. (2016, 28 de octubre). Entrevista al ingeniero agrónomo Eduardo
Cerdá, especialista en agroecología. [Audio en podcast]. Recuperado de: https://www.ivoox.com/entrevista-al-ingeniero-agronomo-especialista-agroecologia-eduardo-audios-mp3_rf_13517849_1.html
VIDEO:
· Altieri,
Miguel. [Dirección de Comunicación Institucional – FAUBA]. (2016, 22 de abril).
Bases agroecológicas de la transición. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=XMmQbrXbjKI
Gracias, Mariano! Repasa la consigna y ayudas de la Actividad 3, debes partir de una secuencia didáctica con Flipped e incorporarle TIC (usa una secuencia que ya tengas desarrollada). Cómo podrías ejercer la función de tutoría (guía, ayuda, rectificaciones) antes de la clase presencial. Cómo publicarás las producciones de los alumnos para que sean visibles en Internet? Necesitas corregir.
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